Когда во время карантина ребята, как и все, оказались на самоизоляции и лишились возможности выходить за пределы Домика, общаться с друзьями-волонтёрами, а каждый день стал похож на предыдущий, очень захотелось как-то разнообразить их жизнь и сделать такой праздник, в котором бы они активно участвовали.
Решили поставить сказку. Было удивительно наблюдать, как дети "вживаются" в роль, как с каждой репетицией они лучше и ярче играют, как преображаются, когда надевают костюмы и видят зрителей.Театру сразу придумали название: Маленький академический театр "Маски и перчатки" и решили сделать такие праздники в Домике – традицией.
В ноябрьский репертуар театра попала сказка «Репка».
Чтобы подключить побольше ребят, в сказке участвовали 2 кошки и 2 мышки.
Кирилл категорически не хотел участвовать, и ни на одной репетиции не подключился, но во время представления встал и исполнил свою роль мышки.
На последней репетиции ребята уже вникли в процесс и тянули Репку (Тошу) изо всех сил. Нам пришлось подключить взрослого, который будет страховать Тошу. Но Тоша, конечно, осознал все риски и в день праздника, с самого утра, стал жестами показывать собаку, а потом и лаять по-собачьи. И мы, наконец, поняли, что он просит поменять роль Репки, на роль Собаки.
После сказки все помогали "Деду" собирать богатый урожай овощей и фруктов, рассыпанных по полу.
Чтобы немного отдохнуть и успокоиться, послушали стихотворения про осень. Один взрослый выразительно декламировал, а второй переводил на язык жестов.
Всё было организовано с учётом потребностей и возможностей ребят Домика: когда загадывали загадки, то дети сразу видели отгадки, в конкурсах - могливсё потрогать и попробовать на вкус.В завершении праздника устроили самый настоящий листопад из листьев, а в финале все вместе танцевали осенний вальс.
